福苑學(xué)校制作課第一期學(xué)生的優(yōu)秀創(chuàng)意分享

發(fā)布時(shí)間： 2018-11-05 5085

本學(xué)期，福苑學(xué)校中級(jí)上發(fā)明創(chuàng)造制作課10月11日開課了，歡迎這33位同學(xué)的加入，讓我們一起來看看孩子們的精彩表現(xiàn)和成長(zhǎng)吧！

課堂內(nèi)容我們主要分三大板塊：

一.學(xué)習(xí)方明方法（主體附加創(chuàng)新法和主題課旅行）

二.靈感創(chuàng)意記錄表

三.學(xué)生分享靈感創(chuàng)意及討論

課上，孩子們認(rèn)真思考和聆聽，只要老師拋出一個(gè)問題，學(xué)生們都積極回答，通過不同人物不同場(chǎng)合去創(chuàng)新、去發(fā)明。

都秉持著玩轉(zhuǎn)發(fā)明創(chuàng)新小作坊的三大依據(jù)：創(chuàng)新性、實(shí)用性、落地性。課堂氛圍也極其活躍，發(fā)現(xiàn)問題、討論問題、解決問題。

特此表?yè)P(yáng)潘佑琪、劉旭哲、郭家樂、王沐鑫、陳旭哲、王晨輝、余謙等幾位同學(xué)，表現(xiàn)很棒哦！

接下來一起來欣賞孩子們學(xué)習(xí)發(fā)明方法后寫出的優(yōu)秀靈感。

一期靈感展示正式開始！

陳旭哲同學(xué)的太陽(yáng)能吸熱出冷帽，超級(jí)棒的創(chuàng)意，以后再也不怕熱了！

陸景樂同學(xué)的探路雨傘，考慮到了盲人，心思細(xì)膩，提出表?yè)P(yáng)！

張佳瑋同學(xué)的產(chǎn)水書包，想法獨(dú)特，方案詳細(xì)，是個(gè)發(fā)明的好苗子哦~

潘佑琪同學(xué)的老年人雨傘，創(chuàng)意來源是自己的爺爺，一看就知道是位有孝心的孩子，爺爺肯定會(huì)很喜歡噠！

王沐鑫同學(xué)的防暈器，根據(jù)自己暈船的經(jīng)歷進(jìn)行創(chuàng)新，以后暈船的人都不怕了！

葉潤(rùn)軒同學(xué)的防近視書架，果然是個(gè)關(guān)注生活問題的小能手，從此大家一起告別近視眼！

鄭井然同學(xué)的太陽(yáng)能多功能水杯，看得出平時(shí)是個(gè)愛喝果汁的孩子，可以保鮮，可以分離果肉，有了這個(gè)萬(wàn)能的水杯，媽媽再也不用擔(dān)心啦！

看到學(xué)生們的創(chuàng)意，是不是跟我一樣忍不住點(diǎn)贊呢？

別急，精彩繼續(xù)，來看看同學(xué)們上臺(tái)分享靈感的風(fēng)采吧~

臺(tái)上同學(xué)精彩的演講，臺(tái)下同學(xué)認(rèn)真聆聽并提出疑惑，大家一起討論學(xué)習(xí)的畫面簡(jiǎn)直太太太太太棒了。

看完老師想說，通過玩轉(zhuǎn)發(fā)明的學(xué)習(xí)，學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)能力和應(yīng)變能力都有了很大的提升，眾多“發(fā)明家”云集，成長(zhǎng)，小小的課堂仿佛是科技比賽的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。

感謝家長(zhǎng)們的支持，下期將分享更多好玩的上課內(nèi)容給大家哦~

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